乐学惜时奋进不止，积极进取良好学风。为推进js6666金沙登录入口-官方入口学风建设，以赛促学，以赛促创，以奋发有为，开拓进取的精神浓郁学习氛围，js6666金沙登录入口-官方入口学生会科创部于4月27日组织了“挑战杯”指导大会。指导会主要围绕着以下几点进行。会议伊始，由js6666金沙登录入口-官方入口青年科创服务中心副部刘昱含对挑战杯进行了相关介绍，对挑战杯的主要意义进行了讲解，明确了参赛目的及意义。并指明，挑战杯历时十届已经成为吸引广大高校学生共同参与的科技盛会。随后，介绍了挑战杯的参赛流程，使各位参赛者更详细的了解挑战杯相应的时间节点，赛程赛制，制定了更合理的时间安排。刘昱含同学指出挑战杯对于现阶段的我们有“学习钻研的机会，发掘自己的潜力，准备明天的腾飞“三点主要意义，挑战杯是大学生对社会创业的初接触，是以赛促学的良好机会，它不仅鼓励和推动了学生科研活动的开展，更成为大学生们施展才华的舞台。

针对经济发展常态下高校人才培养于产业需求衔接不足的现状，升级改造传统专业课程，培养适应未来社会发展趋势的紧缺型人才，一直是js6666金沙登录入口-官方入口的重要课题，此次竞赛的意义与主题也在此彰显。js6666金沙登录入口-官方入口学子也将砥砺自强，在每一个学习的机会里努力汲取营养，完善自我的不足。刘昱含同学还为大家介绍了往届的优秀作品，在总结往届优秀作品的优点与不足的同时，发散大家的思维，产生灵感与灵感的碰撞，总结前人经验，发散自身思维，助力参赛者在竞赛中取得理想成绩。同学们通过此次指导会，了解到：在竞赛获奖者中已经产生了两位长江学者，6位国家重点实验室负责人，20多位教授和博士生导师，70%的学生获奖后继续攻读更高层次的学历，近30%的学生出国深造。这无疑表现出挑战杯成为了引导高校学生推动现代化建设的重要渠道。

js6666金沙登录入口-官方入口学子将以此为努力的标杆，在前人的指引下，通过竞赛提高自身能力不断完善自我。刘昱含同学还对其他学科竞赛进行了介绍，大学生活里有许许多多的竞赛机会，了解其他机会就是在丰富自己的更多可能性。最后，刘昱含同学通过结合时政对此次宣讲进行了总结：

js6666金沙登录入口-官方入口将继续开拓探索实践性教学方法，夯实学生创新和实践能力的培养，实现课程教学与实际应用的有机结合，力求实现企业等机构对教学过程的真实渗透，丰富学生的理论知识，动手能力和研究水平，并同时提高其分析问题解决问题的能力，做到真正的以赛促学，以赛促教！